Tijdens de lesuren van de basisvorming werken we regelmatig vakoverschrijdend binnen de focussen STEM en maatschappij. Tijdens deze vakoverschrijdende lesmomenten verdwijnen de vakgrenzen en ontdekken we ervaringsgericht de link tussen wiskunde en natuurwetenschappen, tussen geschiedenis en burgerschap, etc. 

Deze aanpak daagt de leerling uit en maakt krachtige verbindingen tussen leerinhouden en levensechte situaties, tussen abstract en concreet, tussen oppervlakkige kennis en diepere inzichten. Hierdoor behouden de leerlingen 'zin in leren'.